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200字小作文_小制作作文200字

admin 高考零分作文 2020年10月16日

小制作作文200字

看着自己的劳动成果,真高兴!我去萧山日报学做许愿瓶,我早早地去到那里。老师告诉我们:海绵宝宝有很强的吸水性,它是吸水树脂,可以用于医学、建筑、工业、卫生等很多领悟,而且它没有毒素,所以今天就用海绵宝宝来做七彩许愿瓶。海绵宝宝圆溜溜的,放入水晶瓶中一定非常漂亮。说完,老师就让我们自己动手做做看,首先,把事先准备好的海绵宝宝放入注水器,再用力挤压,圆溜溜的海绵宝宝就变成了许多小碎粒,然后把它们放入水晶瓶里,放少许水,一层填一种颜色,慢慢叠加,慢慢的水晶瓶里越来越满。我填了7种颜色,咋一看,好像一瓶彩虹,非常漂亮!老师还让我们在水晶瓶外贴装饰品,还让我们写上自己的愿望,这下。名副其实的许愿瓶就做好了!今天,我做了两个漂亮的许愿瓶,好开心啊!我要把它们放在我的房间!

200字小作文_小制作作文200字

小松鼠作文200字

作文小松鼠篇一:可爱的小松鼠吃完早饭,洗衣机的衣服也洗好了。我和妈妈一起在洗衣服,突然前面的树在动,我仔细一看,原来是只可爱的小松鼠。妈妈叫我别发出声音,仔细看着小松鼠。小松鼠身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。小松鼠四肢灵活,行动敏捷,我们看着它在树枝上跳来跳去,十分机灵,从这颗树一直跳到那边的树,直到我们看不见为止。小松鼠嵌着一对闪闪发光的小眼睛。小松鼠一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮,我知道它的尾巴是当被子用的。小松鼠是一种美丽的小动物,真讨人喜欢。其实,小松鼠一点也不怕我,还和我捉迷藏。这一次,它可跳得快哦。篇二:可爱的小松鼠今天,我去了妈妈的大学。那里处处可见可爱的小松鼠。我们先去找妈妈的导师。在路上,每走三米,就见好几只可爱又活泼又机灵的小松鼠。爸爸要给小松鼠照相。他好像在回答我们说:“好的。”只见它爬上高高的树木。摆了一个双手扶地的姿势。妈妈找完导师。我们坐在长廊上。我刚要把杯子放在地上,就看见小松鼠的水和食物。一会儿看见一只小松鼠来喝水,一会儿看见一只小松鼠来吃食。

小鹦鹉作文200字

它的嗓音那就更不用说了,只要外面的鸟一叫,它也便会“唧唧唧”地叫起来,好像在说:“你好吗?”我有一次边试着跟它交谈。“小主人,你在干什么?”“观察你呀。”“真的吗?”“废话,我养你养了几年,你还不相信我啊。”它似乎听懂了我的话,这才乖乖不动。鹦鹉啊鹦鹉,你是多么的。可爱啊!【篇三:小鹦鹉作文】我家养了两只小鹦鹉,大一点儿的叫雪丹。它的样子很奇特。头上有一个金黄金黄的“皇冠”,而且头部都是淡黄色的;两侧的脸部各有一点红,就象两颗火红的小樱桃;它的胸部和尾巴也是淡黄色的,但翅膀却是雪白的。所以我给它取了雪丹这个名字。因为它的翅膀白得像雪,它的名字就出来啦!小一点儿的鹦鹉叫雪花,因为它的全身都是雪白的,所以我给它取了这个名字。两只鹦鹉的眼睛都是红色的、圆溜溜的,就像两颗红宝石。它们胖嘟嘟的,我好想抱抱它们呀!它们一大一小,站在一起,真象母子俩。老师,您觉得它们可爱吗?【篇四:小鹦鹉】邻居家养了一只活泼可爱的小鹦鹉。每天早上上学时,我总要在那耽搁一会儿,看看那只可爱的小鹦鹉。小鹦鹉长着一双黑亮灵活的眼睛,

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安全小作文200字

“那还有消防队吗?”我被气的无话可说,只好把火踩灭,那个小孩生气地问:“你问什么要踩灭?”我回答道:“不该玩火!”后来,他和我无言以对了……第二天,我下来玩,发现草坪被烧了一大片,心想:他还是不把安全记在心里,这小孩还挺难对付的……最后,我还是把他说服了。希望小朋友们把安全永记心中。在这里我要跟大家说说校园安全知识。现在校园常常出现危险事故,比如在走廊上踢球,在教室里追赶打闹,这很容易出事故。为了防止事故,我们最好控制,不到教室别或走廊上追跑,如果实在是想在教室或走廊上玩,那就可以玩跳绳什么的游戏。如果在走廊玩,前面虽然好玩,可是后面不小心撞了同学或墙,那可就乐极生悲。但校园没了活动也会很冷清。如果要去活动最好到操场活动,因为那里的面积大,不挨挤,也好活动。有时候,一个人千万别带很多钱,怕被不好的同学抢走。校园安全知识还有许许多多,希望同学们一定要谨记这些安全知识。

秋风小作文200字

又在那吵吵闹闹了。他是跟我对上了吗?啊!风,我想对你说:“你真是个顽皮的孩子啊!他到处敲锣打鼓,还呼呼地大声唱着歌,把原本宁静的周末早晨吵得不得安宁。他还进入别人家里来捣乱,把窗帘吹得变化着形状,玩累了又回到街上把叶子和尘土吹得满天飞。他还偷偷打开窗户看我学习呢。他调皮起来还会使劲吹动乌云,一会儿遮住太阳,最可恶的是,在我们认真学习时,他就生气,在外面不停“敲鼓”,影响我们的学习。风,我想对你说:“你能安静点吗?不要太调皮了。”

小能人作文200字

就是这样,她的二胡已经拉到了七级,明年就考八级,我真羡慕她。她之所以能拉出这样动听的歌曲,是因为她努力练习,刻苦勤奋的练习,才让她有了今天这样的成果。你说她是不是小能人。我要学习她这种刻苦练习的精神,和她一样,成为琴棋书画样样精通的小能人。篇三:小能人我们班有一位小能人,你知道他是谁吗?他就是:郭易之。因为他不仅会写毛笔字,而且还会吹萨克斯呢。他写毛笔字的时候,样子很文静,也很文雅,好像一位女孩一样。有一次,他把写的字带给我们班看,班上的掌声异常热烈,而且持续了很久。还有一次,他在音乐老师面前,同学面前,吹萨克斯,本身吵闹的教室变得安静下来,好似谁都不想打断这首优美无比的曲子,吹完之后,老师给了他满分。他的眼睛炯炯有神,像会说话。郭易之。你觉得呢?篇四:小能人我们班班长她有许多优点,一头乌黑的头发,一双会说话的眼睛,和一张不饶人的嘴巴,非常可爱,成了我们心目中的“小能人”。她的画经常得奖,我们的班的班报插图都是她画的,有人物,有花草,别提有多好看了。有一次她来我家做客,她把自己画的画给我们看。

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