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作文素材及点评_作文叙述

admin 初中作文 2020年09月03日

叙事作文及点评

写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。(翟翠)你是个生活的有心人,写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。(翟翠)你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。(李乃春)你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。(李乃春)你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中,你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花:迎春花、白玉兰、杏梅,还能抓住迎春花的特点,从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中,你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花:迎春花、白玉兰、杏梅,还能抓住迎春花的特点,从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡,希望今后能更多地读到你的这类怡,希望今后能更多地读到你的这类“美文”。(朱敏)你写的字规范、美观、大方,令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、

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很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!(张玉坤)老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!(张玉坤)结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。(宋庆华)。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。(宋庆华)你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一、把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!(张森)你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一、把正确运用标点,;二把内容想好了再写,

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内容生动又具体,读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。(赵桂玲)你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体,读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。(赵桂玲)你的文章中心明确,重点突出,条理清楚,充分运用比喻、拟人的修辞手法,将事物表现的栩栩如生,是一篇成功的好文章。(梁荣言)你的文章中心明确,重点突出,条理清楚,充分运用比喻、拟人的修辞手法,将事物表现的栩栩如生,是一篇成功的好文章。(梁荣言)你的文章进步很快,尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短,将作文水平再上新台阶!(冯焕亮)你的文章进步很快,尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短,将作文水平再上新台阶!(冯焕亮)你抓住了腊梅的静态特点,仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不平凡的气质所感动。(赵桂玲)你抓住了腊梅的静态特点,仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不平凡的气质所感动。(赵桂玲)你用典型的事件表现自己的性格。

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写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!(朱用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!(朱敏)你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!(禹秀丽)文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,

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声音、手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色、眼神、声音、手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!(禹秀丽)这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,所以才写出这么感人的作品。(张玉坤)这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,所以才写出这么感人的作品。(张玉坤)看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:

叙事作文及点评

叙事作文及点评读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的“冒雨家访”“带病上课带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色、眼神、声音、手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,2016-|文档星级:叙事作文及点评读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的“冒雨家访”“带病上课带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色、眼神、

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