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乐于助人的作文_写乐于助人的作文

admin 小学作文 2020年06月19日

乐于助人的作文

我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮忙了我。可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!乐于助人的作文(十一):一天放学,我在回家的路上,忽然望见一个小弟弟摔倒了,就想:我就应去扶起她呢,还是管自己走……咳,还是管自己走吧。我刚要回头管自己走的时候,突然想起妈妈的话来:假如你看到一个人摔倒了,你必须要把他扶起来,无论是谁。想到那里,我毫不犹豫地跑过去,把她扶起来,用手帕把她身上的泥土擦干净。这时,她连声说谢谢,背起自己的小书包,向自己家跑去。“原先也是一个小学生。”我自言自语的说。回到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈摸着我的小脑袋说:“虽然这只是一件很小的事,但是你帮忙了需要帮忙的人,就十分了不起,我为你感到骄傲。”乐于助人的作文(十二):我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学生。她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大。头发乌黑乌黑的,不大长,

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乐于助人的作文

车子掉进了沟里,人差点儿也掉了下去,幸好他抓住路边的破铁杆这才没掉下去。但是车却在沟底下,有两米深呢,这可把他急得满头大汗。他也试着探下身去拉车子,可是没有一次成功。看他愁眉苦脸,眉毛紧锁的样子,肯定着急。我拍拍他肩膀说:“我来帮你忙吧!”说完我与他一起想办法,很快我就想到办法,但有点危险,可毫无它法,也只好这样做了。当务之急是找到一根又粗又长的绳子,如果细了就容易断。说干就干,可这样的绳子哪里有呢?我又陷入沉思。“有了,有了!”小伟显得异常兴奋。我好奇地问:“哪有呢?”“我家不就有拔河用的绳子吗?”“对啊!”小伟连忙跑回家把绳子抱来。这次任务由我执行,紧接着小伟把绳子的一端绑在一棵大树上,另一端绑在我身上,然后我爬下沟。一切还顺利,可又冒出个问题,绳子不够长,我的手抓不着车子。小伟只好把绑在树上的绳子弄松一点,费了好大的劲,终于抓住车子了,很快我就用绳子绑住车把,接着叫小伟往上拉,快到路面时我把车往上一顶,小伟立马抓住车把,硬把车给拉上来了。此时,我已经累得筋疲力尽,大口大口地喘着粗气。

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”他笑着对我说:“原因只有一个:助人为乐。”对,善待他人就等于善待自己,就让个座而已,没什么大不了的,关键在于你是否有这个助人为乐的心。直到此刻,这件事还在我的脑海深处不时浮现,当我人生的指路人!乐于助人的作文(四):这天是星期一,阳光灿烂,因为我家离校园很远,每一天都得乘公交车,所以我就早早地起床了。于是,我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿,车就来了。车上好空阿!我们就找了个双人座位。过了几站,到了北大桥,上来一位年迈的老奶奶,我望见了她,忙跟妈妈说:“我把位子让给老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上来。“谢谢。还夸我真是个好孩子,长大能考上好的大学。”然后她和我妈一向聊到九莲新村,我们要下车了,老奶奶和我们说:“再见。”我们也和老奶奶说:“再见。”这天,我的情绪很好,因为我帮忙了别人,自己也得到了快乐,下次我还要乐于助人。乐于助人的作文(五):这天在这个星期,我们班的同学吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并凉的牛奶,因此,他就呕吐了。他在班里呕吐后,坐在二大组的一位女同学望见了他的样貌,

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乐于助人的作文 乐于助人作文600字

我一脚踏实地进补习班,他就跟了上来。她来这里上补习班纯属巧合。我突然想起刚才在公共汽车上发生的事。我迫不及待地问她:“你为什么要把座位让给那位爷爷呢?”他笑着对我说:“只有一个原因:帮助别人。善待他人就是善待自己。没什么大不了的。关键是你是否有帮助别人的心。直到现在,这件事还时常出现在我的脑海中,作为我人生的向导!我有一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁。长得高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发。记得有一次,我在马路边看到一个老人,那个老人面容憔悴,看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面,心里觉得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人,老人声音听起来低沉,说了一句:“小朋友,我年老了,走路时不小心摔了一跤,手受伤了,没有什么大碍的,你不用担心。”我听了后,很担心地问:“怎么可能呢?老人你看你摔得这么重,手一定很痛,我怎能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人,便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口,随后给老人用药,给老人擦脸、洗脚…我又给这位老人拿了一些好吃的东西,

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