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作文外貌_写我的外貌作文

admin 小学作文 2020年09月14日

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希望对大家有所帮助!是一个中等个,不胖又不瘦的身材,头发是个卷的,一双透亮的小眼睛。我喜欢跑步!我自称班上跑步第一!有一次,我和爸爸比赛跑步,我开足马力,就向前冲,没几下就到终点了,爸爸还在后面慢慢地跑,爸爸跑得太慢了!我还很喜欢打羽毛球!虽然我不常常打,但是,我还是挺喜欢的,有一次,我和爸爸比赛打羽毛球,爸爸太厉害了,爸爸才打那么一球,我都没有接住,可是,我发愤图强,要打败爸爸,我连续几球爸爸都没有接住,二比一,我赢了!我还很喜欢踢足球!有一次,我踢了好几个飞球,差点就被我踢破了,还有一次,我用全身力气踢这一个球,爸爸都没有防守住,我长大了要当一名数学家,我的优点是:做事快,跑得快。我的缺点是:字写不好,急性子!一个爱跑步,爱踢足球,爱打羽毛球,有理想的我,我将为我的理想而奋斗!我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,

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在他的目光与我交际的那一刹那,我感受到一个残疾人特有的自信与不屈也从此改变了我的一生:我利用我残存的一丝记忆写出了与那篇作文相似的作文交给了老师。几天过后,学校颁奖了,当校长念出徐乐乐一等奖的时候,我十分开心,全场响起了暴风雨般激烈的掌声,我昂起头挺起胸慢慢的走向领奖台,似乎每一步都走的那么轻松。一切出乎意料,又在意料之中,我在老师的赞许和同学羡慕的目光之下,我笑了,因为我要证明:不美的女孩也有美丽的梦。指篇五:女孩外貌起我,同学们都会惧怕三分,我在我们班可是八大才女中的老四呢!我们八个连手打四大才子,可是很不幸,所以我们天天都会闹别扭,下面请看:叮叮,上课了,我正在认真听老师听讲时,我同桌突然用拳头打了我一下,我转过头,问:'你干什么’他说:'你看,你超系了,我只打你一拳,算你走运。'我本来今天心情就很不好,被他这么一讲,我心中的火都冒到喉咙口了,可是现在正在上课,我只好把心中的火压下去。终于,我等了十几分钟以后,下课了,我火冒三丈的对我同桌说:'我超系怎么了,你不爽是不是''本来就不爽。

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写我的外貌作文描写朋友外貌的段落1、我,高高的个子,大大的脑袋,却长着一双小眼睛。眼睛虽小,却炯炯有神,人都说我像演员林永健。因为有两颗大门牙,从此,便获得了一个绰号――大板牙。2、他比我小半岁,我们是同班同学。1、我的语文老师今年岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把弟弟脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。1、这个男孩子的头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。2、一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月。3、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。以揭示人物的思想性格,加深读者对人物的印象。欢迎来参考!好词胖子瘦子瘦小削瘦高个矮个大个小个中个苗条丰满丰腴魁梧瘦弱虚弱矮小修长颀长坚实强壮匀称标致魁描写人物外貌即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,加深读者对人物的印象。外貌是一个汉语词汇。

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什么东西值得伤脑筋呢?小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡,香气扑鼻多么美好,轻轻啜一口,它是又苦又甜的。走出了花季,路过了雨季,十八九岁的女孩又长大了。扎着高高的马尾,白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。冰冰的凉凉的,阳光下的透彻,心里清凉。走进了高中,栽进了书堆,干巴巴的生活要低调。乖乖地读书,乖乖地生活,乖乖地过着校园生活。有空打打球,哼哼歌。没了童年爱闹的热情,没了少年爱愁的闲情,静静地出落成一个大姑娘,就那样淡淡地,带点白玉兰的芬芳的生活,嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水,冰凉舒适,平淡却也适合心境……喜欢甜蜜蜜的童年,喜欢苦中带甜,甜中渗着苦的少年,也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华。我的生活很奇妙,我的生活很精彩!女孩的成长滋味多,女孩的成长滋味妙!篇二:女孩外貌星期六的下午,天气真好,暖洋洋的。我们班的同学都穿上了节日的服装,在教室里准备共同庆祝我们三(1)中队的“女孩节”。同学们都到齐了。主持人笑容满面地走到前面,用清脆悦耳的声音宣布:“各位女孩小组、各位男孩嘉宾:

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