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同学乐于助人的作文_作文乐于助人的同学

admin 高中作文 2020年11月25日

乐于助人的同学

好疼阿!”我摔了个四脚朝天,膝盖也蹭破了皮,流出了一些鲜红的血,裤子也蹭了一个洞。我坐在地上,抚摸着受伤的膝盖,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑着我。这时,我身后传来一个十分亲切的声音:“没事吧?”我转过头来,她笑着伸出手扶我,她笑得可真美!我勉强站起来,但伤口太痛了,我难以向前走,她说:“我扶着你去找姚老师吧!”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口,我休息了一会儿下了楼,找到小祝,不好意思地说:“谢……谢谢你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地说:好朋友!”我们握了握手。除了那次,小祝还经常帮忙我。上一次体育课,我们班在操场上投篮。我正玩得开心,突然,从天而降一个篮球,准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了,痛得不能再痛。我用手捂住头。这时,小祝走过来,说:“留意点,怎样被砸了?到一旁休息吧!”我坐到身旁休息,这时,一个篮球“飞”过来,差点又砸中我,小祝一脚把篮球踢了出去,还找到踢篮球的男孩,要他留意点别弄伤别人。小祝又一次“救”了我。小祝帮忙了我无数次,

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乐于助人的同学

鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子阿!同学们都喜欢她。乐于助人的同学作文(二十五):他是一个乐于助人的好同学,带着一副黑色架框的眼镜,大大的眼睛下有一个低鼻梁,鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈,他最喜欢帮忙同学了。有一次,我被好几道数学题难住了,绞尽脑汁都想不出怎样做。这时,他过来了,他用和蔼而又亲切的声音问我:“怎样了?被什么题难住了?”我骤紧眉头说:被好几道题难住了,一向做不出来。”他没有让我自己想,也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目,教我做这道题的方法,经过一次次得教导,这道题我最后会了,他看了,说道:“太好了,你最后会了!”我低着头说道:“能不能再教我一下,我还有几道题不会做。”他不厌烦,继续教我做题,直到把我教会,我学会了,也做完了。

乐于助人的同学

做作业的时间。我很努力地学,一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。考试那天,当我流利的把它吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么期望时间在世停顿……乐于助人的同学作文(十三):哇,他这个人,一个乐于助人的人,一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,立刻回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎样也想不出该怎样做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“阿,原先是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。你们想明白他是谁吗?他叫向涛。乐于助人的同学作文(十四):每个同学都需要帮忙,

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乐于助人的同学

刚开学时,位置才分好,教室里由于几个月没有坐人,变得又脏又乱,电灯周围还有许多蜘蛛网。我想,算了,这天又没有正式开学,明天早上来了再收拾吧。第二天早上,一来我就发现我的桌椅变得干干净净,椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢?这时,我望见了正在忙碌着的小明。“是你帮我擦得桌子吗?”我问他。他说:“我擦桌子,看你的也挺脏,就顺便帮你擦了下,同学之间互相帮忙吗!”他满不在乎的回答,却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。上课时,老师让记笔记,我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境,同学们我都不认识,没有笔,怎样办呢?我如热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,同桌小明仿佛看出了我的心思,就问我:“你是不是没有带笔呀?我借给你。”我感激地对他说:“谢谢!”他说:“不用客气,一支笔而已。”过了一会儿,他又给我换了一支笔,说:“你用这个吧!这支笔好用。”我一试,真的好用多了。他为什么要帮忙我?他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子,给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮忙一个素不相识的人?

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